2013 से 2025 के बीच GS-1 में पूछे गए 270 सवालों में आधुनिक भारत का इतिहास 32 सवाल है, यानी पेपर का 11.9%, मोटे तौर पर ढाई सवाल हर साल। इसमें विश्व इतिहास (12) और आज़ादी के बाद का भारत (11) जोड़ दें तो आधुनिक खंड 55 सवाल यानी 20.4% पर पहुँच जाता है।
गिनती से ज़्यादा मायने इसकी शक्ल रखती है। प्रीलिम्स का आधुनिक इतिहास 91 सवाल है, तारीख़ों, संगठनों और अधिनियमों के। मुख्य परीक्षा का आधुनिक इतिहास 32 सवाल है, दलील के। बुनियादी तथ्यों के अलावा एक से दूसरे में कुछ भी नहीं जाता।
पूरा ब्योरा
| थीम | सवाल | GS-1 में हिस्सा | औसत/साल |
|---|---|---|---|
| आधुनिक भारत का इतिहास | 32 | 11.9% | 2.5 |
| विश्व इतिहास | 12 | 4.4% | 0.9 |
| आज़ादी के बाद का भारत | 11 | 4.1% | 0.8 |
| प्राचीन और मध्यकालीन इतिहास | 11 | 4.1% | 0.8 |
साल दर साल, आधुनिक भारत का इतिहास:
| साल | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| सवाल | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
गिरावट साफ़ दिखती है: शुरुआती सालों में चार सवाल हर साल, और पिछले तीन पेपरों में एक या दो। इतने छोटे नमूने से ज़्यादा नतीजे मत निकालिए, पर दिशा इस बात से मेल खाती है कि कला और संस्कृति इतिहास वाली सामग्री का ज़्यादा हिस्सा अपने में समेट रही है।
| Year | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Questions | 25 | 25 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
व्यक्ति वाला पैटर्न
मुख्य परीक्षा के आधुनिक इतिहास में सबसे भरोसे वाला एक पैटर्न है: किसी व्यक्ति के इर्द-गिर्द बना सवाल।
तेरह साल में जो आए: डलहौज़ी को आधुनिक भारत का जनक बताने वाला सवाल, आज़ादी से पहले और बाद में मौलाना आज़ाद का योगदान, जोतिराव फुले और वंचित तबक़े, विनोबा भावे और भूदान आंदोलन, राष्ट्रीय आंदोलन में शामिल हुए विदेशी, और गांधी की आज तक बनी हुई प्रासंगिकता।
इन सवालों की बनावट एक जैसी होती है। वे उस व्यक्ति के बारे में कोई दावा उद्धृत करते हैं या दोहराते हैं, और आपसे उसे परखने को कहते हैं। उत्तर को कोई एक पक्ष लेना ही होगा। पूरी तरह हाँ कहने और पूरी तरह ना कहने, दोनों पर नंबर कम मिलते हैं। नंबर उस सधे हुए फ़ैसले में हैं जिसे ठोस ब्यौरों का सहारा हो।
व्यक्तियों का एक ज़ख़ीरा बना लीजिए, हर एक पर तीन चीज़ों के साथ: उन्होंने किया क्या, उनके बारे में चलता हुआ दावा क्या है, और उस दावे पर एक भरोसेमंद ऐतराज़ क्या बनता है।
और क्या-क्या लौटता है
ब्रिटिश नीतियाँ और उनके नतीजे। भू-राजस्व व्यवस्थाएँ, अ-औद्योगीकरण (deindustrialisation) की बहस, शिक्षा नीति, अकाल और प्रशासन। ये असर आँकने वाले वही पुराने सवाल हैं।
सामाजिक और धार्मिक सुधार। इन्हें इस बात पर परखा जाता है कि उन्होंने हासिल क्या किया और किसके लिए किया। लौटती हुई आलोचना यही है कि सुधार शहरी सवर्ण तबक़े के काम आया और ज़्यादातर लोगों तक पहुँचा ही नहीं।
आंदोलनों के चरण। इनका बखान नहीं माँगा जाता, तुलना और आकलन माँगा जाता है: कोई आंदोलन वापस क्यों लिया गया, उसने हासिल क्या किया, एक रणनीति की जगह दूसरी क्यों आई।
विश्व इतिहास। बारह सवाल: औद्योगिक क्रांति और उसमें देर से आने वाले देश, उपनिवेशों की आज़ादी, महामंदी, स्वेज़ संकट, और अफ़्रीक़ी देशों की बनावटी सरहदें। इन पर नंबर कारण बताने वाली दलील से मिलते हैं, तारीख़ों के क्रम से नहीं।
मुख्य परीक्षा का आधुनिक इतिहास प्रीलिम्स से कैसे अलग है
| प्रीलिम्स | मुख्य परीक्षा | |
|---|---|---|
| सवाल | 91 | 32 |
| क्या जाँचता है | तथ्य, जोड़े, अधिनियम, “सबसे पहले” | व्याख्या, कारण, आकलन |
| किस पर नंबर | तालिका में बैठी याददाश्त | ब्यौरों से बचाया गया एक पक्ष |
| ग़लत तरीक़ा | कहानी की तरह पढ़ना | बने-बनाए उत्तर रट लेना |
पढ़ाई दोनों की एक ही काम आती है, पर लिखना बिलकुल अलग है। जिस छात्र ने प्रीलिम्स के लिए तालिकाएँ बना रखी हैं, उसके पास मुख्य परीक्षा का कच्चा माल तो है, दलीलें अब भी बनानी बाक़ी हैं।
जो उत्तर-ढाँचे काम करते हैं
दावे का जवाब दीजिए, विषय का नहीं। “लॉर्ड डलहौज़ी आधुनिक भारत के जनक थे, विवेचना कीजिए” डलहौज़ी का बखान करने का न्योता नहीं है। यह पूछ रहा है कि दावा टिकता है या नहीं। पहले दो वाक्यों में यह कह दीजिए।
कुछ मान भी लीजिए। इतिहास के सबसे मज़बूत उत्तर उलटी राय को पहले जगह देते हैं, और उसके बाद उसकी हद बताते हैं। इससे पता चलता है कि आपने इतिहास-लेखन पढ़ा है, किसी एक बयान भर को नहीं।
किसी एक इतिहासकार का चश्मा लगाइए। राष्ट्रवादी, कैंब्रिज, सबाल्टर्न, मार्क्सवादी, इनमें से किसी धारा का नाम लेकर उसकी नज़र से देखना एक लाइन में हो जाता है और असली पढ़ाई की तरह पढ़ा जाता है।
तारीख़ों के जाल से बचिए। समय की मार में इतिहास का उत्तर फिसलकर कहानी बन जाता है। अगर आपके पैराग्राफ़ तारीख़ के क्रम में चल रहे हैं, तो आप दलील नहीं दे रहे, बखान कर रहे हैं।
पूरे पेपर की तस्वीर के लिए UPSC Mains PYQ Topic-wise देखिए। प्रीलिम्स वाला जोड़ीदार लेख Modern History PYQs for Prelims है। टॉपिक नोट्स हमारे आधुनिक भारत का इतिहास हब में हैं, और सवाल Mains Practice Questions पर मिलेंगे।
सामान्य प्रश्न
UPSC मुख्य परीक्षा के GS-1 में आधुनिक इतिहास कितना आता है? 2013 से 2025 के बीच 270 में से 32 सवाल, यानी पेपर का 11.9%, मोटे तौर पर ढाई सवाल हर साल। विश्व इतिहास और आज़ादी के बाद के भारत को मिला लें तो आधुनिक खंड 55 सवाल यानी 20.4% है।
क्या मुख्य परीक्षा में आधुनिक इतिहास का वज़न घट रहा है? रुझान नीचे की ओर है। शुरुआती दौर में क़रीब चार सवाल हर साल, जबकि पिछले तीन पेपरों में एक या दो। नमूना छोटा है, इसलिए इसे नियम नहीं, बहाव मानिए।
मुख्य परीक्षा आधुनिक इतिहास के किस तरह के सवाल पूछती है? आकलन वाले सवाल, और अक्सर किसी व्यक्ति या किसी दावे के इर्द-गिर्द: क्या डलहौज़ी ने आधुनिक भारत की नींव रखी, फुले ने क्या हासिल किया, क्या सुधार आंदोलन ऊपरी तबक़े से आगे पहुँचे। इनमें बचाया हुआ पक्ष चाहिए, कहानी नहीं।
यह प्रीलिम्स के आधुनिक इतिहास से कैसे अलग है? प्रीलिम्स 91 सवाल तथ्यों के पूछता है: अधिनियम, संगठन, संस्थापक, “सबसे पहले”। मुख्य परीक्षा 32 सवाल व्याख्या के पूछती है। पढ़ाई दोनों की एक ही है, लिखना बिलकुल अलग।
क्या GS-1 के लिए विश्व इतिहास तैयार करना चाहिए? हाँ, क़रीब एक सवाल हर साल आता है। यह गिनी-चुनी थीम पर सिमटा हुआ है: औद्योगीकरण और उसमें देर से आने वाले देश, उपनिवेशों की आज़ादी, विश्वयुद्ध और उनके बाद की आर्थिक हालत। इसीलिए इसकी तैयारी सस्ती पड़ती है।
